Tag: letture consigliate

Heidegger sull’abbandono

Secondo Heidegger, l’abbandono è un raccoglimento che lascia-essere le cose così come sono, senza intervenire. Continua

Russell e la conquista della felicità

La conquista della felicità, secondo Russell, non è e non vuole essere la soluzione a tutti i problemi esistenziali dell’uomo moderno, bensì il tentativo di individuare concretamente una via verso una consapevole serenità. Continua

Lezioni di felicità

Lezioni di felicità ci guida in un insolito esperimento esistenziale, a tratti serissimo, a tratti esilarante. Continua

Specchio delle mie brame

Specchio delle mie brame

Specchio delle mie brame esplora i complessi fenomeni che circondano il sé e il rispetto di sé, offrendo intuizioni profonde su concetti come orgoglio, ambizione, vanità, autenticità Continua

Capitale e ideologia

Con lo sguardo rivolto ai temi più caldi della nostra contemporaneità, Thomas Piketty dimostra come l’elemento decisivo per il progresso umano e lo sviluppo economico sia la lotta per l’uguaglianza e l’educazione, ridiscutendo il mito della proprietà a tutti i costi. Continua

L’unica nostra arma è la pace

L’unica nostra arma è la pace. Il monaco buddista Thich Nhat Hanh indica la via per un pensiero nonviolento. Continua

Filosofia in pillole

La felicità per Aristotele

la felicità per Aristotele consiste nell’attuazione e nella fruizione perfetta della virtù, in senso assoluto, e non solo relativo Continua

Spinoza e la storia

Spinoza e la storia é un testo che permette di ripensare la canonica interpretazione del pensiero del filosofo olandese. Una reinterpretazione a cura di Bottici, Caporali, De Besistui, de Gainza, Hippler, Illuminati, Ipar, Marcucci, Morfino, Pozzi, Santiago, Sibilia, Toto, Walther, Visentin, Zaltieri. Continua

La passeggiata di Kant

La passeggiata di Kant é un percorso filosofico particolare articolato attraverso le riflessioni di ventisette filosofi. Continua

Platone consiglia di educare i giovani col gioco

Platone consiglia di educare i giovani col gioco

Platone consiglia di educare i giovani col gioco non con la costrizione, solo così emergerà le predisposizioni di ognuno di loro. Continua

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